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萬物豐收季,歸來讀書時。在這金風送爽之日,也是莘莘學子踏上返校歸途之時。小編也隨著開學的腳步,探訪與院校展開合作的科研企業,如何助力科技振興?校企合作如何發展?企業方對于産學研深度融合有什麽看法?

本次小編來到位于廣東省珠海市香洲區南屏鎮的珠海靈科自動化科技有限公司(後文簡稱靈科超聲波),作爲一家中小企業,是如何成爲廣東省超聲波工程技術中心,並在專精特新競爭中脫穎而出,面向學院、社會等進行超聲波塑焊技術科普教育的?

核心技術第一抓手

超聲波塑焊技術涵蓋學科範圍廣,技術交織複雜,靈科超聲波雖然不是大型企業,但對于核心技術有著強烈的信念。

“我們都知道只有擁有技術才能長遠發展”,靈科超聲波標准部工作人員說道,“但是技術難,想創新更難。靈科堅持了30年,一直在做超聲波塑焊設備技術攻關,直到現在我們也不敢說我們完全掌握核心技術。但我們一直在堅持,一直在攻關。”靈科對于技術研發投入從不間斷,30年來磨合、搭建起這個高效有序、分工明確的科研團隊;積極申請專利保護,樹立産權意識,提供更好的技術服務與品牌優勢。

政策扶持科研生産

“政府部門不僅政策上積極扶持、支持技術攻關,幫助科研企業解決困難,而且在物質、財力上給予幫扶,資質補貼等福利接連推出。”受訪人員講到,“無論企業或是院校,都需要一個平台、一個契機來謀合,都需要彼此的支持。”政府能夠幫助企業提升科研重視程度,降低企業試錯成本,扶持企業創新發展、協同成長;而與院校合作可以把知識轉化爲生産力,促進技術深入層面探索,助力企業長期發展。

産學研發展固長遠

灵科面向市场需求不断改进、升级超聲波塑焊設備,生产符合市场需要的超声波焊接设备、开发最实用功能,多角度综合提升设备品质。“我们需要多种人才,无论是离开超声波塑焊机的外观设计,内部的部件优化升级或是数字化编程,都需要深入研究以提高效能。”

信息溝通困難。香洲區政府爲我們專精特新企業多次召開線上招聘會,發放人才補貼,提供居住、生活服務保障等等,真正做到以人爲本,搭建校企暢通的人才交流平台。

“企方深度參與學校管理決策能夠避免我們單方面制定的培養方案出現定位偏差,防止學生就業時出現偏離市場的風險。”天津中德應用技術大學副校長孫更春說,始終位居前列的學校畢業生就業去向落實率,正是“引企入校”成果的最佳證明。

灵科超声波坚持自主研发，最大力度投入研发设计，拥有一支近30年的研发制造团队，发明创造170余项专利新技术。主要品牌有LINGGAO灵高、LINGKE灵科、SHENGFENG声峰等。广泛运用在医疗器械、电子器材、打印耗材、塑料、无纺布、包装、汽配等多个领域，为海内外各行业、企业提供了大量稳定性强的优质超聲波塑焊設備及应用方案。